讲好校园故事（讲好校园故事的意义）

　　小鸽子、小麻雀、小斑鸠、小翡翠鸟到乌鸦老师开办的造窝学校学做窝。乌鸦老师不仅不知道按学生的特点教它们做窝，而且动不动就罚它们。罚什么呢？鸟蛋。罚鸟蛋做什么？不知道。结果，小学生们都不去乌鸦的造窝学校了。还好有喜鹊老师。它可会教学生做窝啦，当然，它开办的造窝学校也越办越好啦。

只有小麻雀的窝又结实又暖和，遮风又避雨，非常舒适。

布谷鸟和小喜鹊非常羡慕，他们请百灵鸟老师再讲一遍。

百灵鸟又讲了一遍，经过再次学习，他俩造的窝也和小麻雀一样好了。

各种鸟儿听了也纷纷到百灵鸟这里来学习造窝。从此，百灵鸟就常在枝头上叽叽喳喳，那是在为鸟儿们讲课呢。

芬恩的家住在瑟德海尔山脉的崇山峻岭中，只要一打开家里的门窗，大朵大朵的白云就会从他家轻轻飘过。站在门前，可以望见远处的蓝色大海，山脚下的小镇，镇上那所竖着银色旗杆的小学校，芬恩每天都要望上很久。

　　芬恩已经10岁了，早过了该上学的年龄。可是妈妈总是不放心，说山路太崎岖，来回得走上大半天，还不如留在家里，让爸爸妈妈教他呢。妈妈不明白，芬恩想去学校，就是想和山下的孩子们一起学习、游戏，还有每天一起升旗，一个人的日子多么寂寞啊!他告诉妈妈，下山有一条隐蔽的小路，虽然陡峭，但很快就能走到学校，只要能上学，再苦再累他也不在乎。

　　妈妈拗不过他，只好答应9月份送他去学校，但又说等10月份暴风雪一来，他就得呆在家里，因为风雪会掩盖住所有的山路，即使再老练的山里人也会迷失方向，冻死在冰天雪地里。尽管如此，芬恩还是欢天喜地的，哪怕只上一天的学，他也会觉得无比幸福、快乐。

　　离开学的日子越来越近，芬恩却变得心事重重起来，看着身上的土布衣服和旧工装裤直发愁：山下的孩子会不会笑话我是“土包子”、“老古董”呢?他们会不会嫌弃我，不和我交朋友呢?要是有一套和山下孩子一样的漂亮衣服，那该多好。可是，他知道家里没有多余的钱给他买新衣服，他也不愿意让妈妈为难。想来想去，他决定自己挣钱去买新衣服。

　　靠什么挣钱呢?芬恩想起了平日最要好的霍尼大叔，这几天他正忙着收桃子呢，说不定他肯雇个帮手呢。芬恩立刻跑到霍尼大叔家的果园里，大声说：“霍尼大叔，你要雇个帮手吗?”他把“雇”字说得特别重。

　　“好哇，小伙子，我正需要个帮手呢!”霍尼大叔乐呵呵他说，两撇八字胡一翘一翘的。

　　芬恩马上动手干起来，他学着霍尼大叔的样儿，把桃子摘下来，分类，装筐……忙得满脸通红，霍尼大叔在一边直夸他能干。

　　忙了整整一个星期，树上的桃子终于都装在马车上了，霍尼大叔将把它们送到小镇上去卖。临走时，他对芬恩说：“小伙子，放心吧，我会卖个好价钱，把你的工钱赚回来的。驾!”

　　马车走远了，把芬恩的心也带去了。每天他都竖着耳朵，听山路上有没有马车回来的声音。第三天傍晚，霍尼大叔总算回来了。老远他就冲着芬恩直嚷嚷：“小伙子，快来吧，这回我们真是大丰收了。快来领你的工钱。”说完，他停下来，跳下车，走过去，打开后车篷，里面是——一只小山羊。

　　“小山羊?”芬恩愣了一下，刚刚还兴奋无比的心一下子沉了下去。

　　“是啊，你不是一直想要一只漂亮的小山羊吗?瞧这家伙多可爱……”霍尼大叔自顾自夸奖着小山羊，没有看到芬恩失望得要落泪的眼神。

　　“谢谢你，霍尼大叔。”芬恩低着头，默默地牵过小

　　山羊，走了。他不愿意让霍尼大叔看见他难过的样子。

　　“啊哈，瞧你牵回来个什么?”妈妈惊奇地叫了起来。

　　“这是我为霍尼大叔摘桃子得到的报酬。”芬恩一边说一边把小山羊拉进牛棚，用枯树叶和干草在角落里铺了张床，让小山羊舒舒服服地躺在上面;他又捧来一些新鲜的青草喂小山羊。看着小山羊吃得香喷喷的样子，芬恩又开心起来，他的确很早就想要只小山羊了，这样他也有个伴儿，新衣服等以后再想办法吧。

　　可是小山羊看来并不是一个乖乖的伴儿，它总有使不完的淘气劲，不是乘芬恩弯腰捡东西时，冷不防从后面撞他个“狗啃泥”，就是偷愉摸摸地溜进罗茜大婶家的菜园，东啃西咬;要不就踢翻妈妈的晾衣杆，把刚洗的衣服弄得都是泥……妈妈整天说：“芬恩，快把这个捣蛋鬼送走!”可是芬恩总是护着小山羊：“再给它一次机会吧，它会改正错误的。”

　　转眼开学的日子就到了，芬恩给小山羊喂了燕麦和青草，把它牢牢地拴在一棵大树上，然后背起书包，独自往山下走，他还穿着土布衣服和旧工装裤。

　　没走多远，芬恩听到背后传来“窸窸窣窣”的声音，扭头一看，是小山羊。它磨断了颈上的绳子，跟来了。

　　“小淘气，都是你，要不我就能穿上新衣服去上学了，还不听话，乖乖回去?”芬恩摸着小山羊的头，喃喃他说。

　　“咩，咩，咩”，小山羊好像在说：“别难过，芬恩，无论你穿新衣服还是旧衣服，我都会把你当成好朋友的。我和你一起去学校。”

　　芬恩无可奈何，只好领着小山羊往山下走，穿过一片枫树林，来到校门口。

　　“快来看哪，那位新同学带来一只小山羊!”来上学的孩子们欢呼起来，围住芬恩，争着摸摸小山羊的毛，拍拍小山羊的脑袋，向芬恩打听各种各样关于小山羊的问题。

　　看到那么多人围着它，小山羊兴奋得欢跳起来，它一会儿直立起来，用前腿向观众们打招呼，一会儿去追逐胆小的女孩子，吓得她们“哇哇”乱叫;它还让孩子们一个个骑在它背上走一圈……几乎所有的人都争着要和芬恩做朋友，没有人在乎他的土布衬衫和旧工装裤。

　　上课铃响了，芬恩走进课堂，开始上课。小山羊就站在走廊上，要不就踱到墙角里，去啃几口烟草叶子，等待着芬恩和他的同学们下课。

　　9月份的枫树林色彩斑斓，绚烂美丽，就像芬恩每一天的校园生活。他非常珍惜这段日子，因为他知道9月份很快会过去。10月份暴风雪来临后，他就再也不能到学校来了。所以他学习非常认真。

　　9月份的最后一天，上完最后一堂课，芬恩和老师、同学说过了“再见”，牵着小山羊，依依不舍地往山上去。

　　他一边爬一边回头望学校，不知从什么时候起，铅灰色的云朵布满了天空。才走了一半的路，风就猛烈地呼啸起来，一阵紧一阵，鹅毛般的雪片纷纷扬扬地从天而降，暴风雪提前降临了!芬恩想起了妈妈的话：风雪会覆盖住所有的山路，即使是再老练的山里人也会迷失方向，冻死在冰天雪地里。他不由得害怕起来，加快了脚步。可是暴风雪也像存心作对似的越吹越猛。越下越大，积雪越来越厚，把山峦、小路都变成了白茫茫的一片

《木偶奇遇记》《神笔马良》《爱丽丝漫游奇境》等很多经典童话多多少少都与学校学生有关。

另有一些自编童话融入了更多学校元素，比如《森林学校》:在一个美丽的森林里，住着许多可爱的小动物，一天，大象伯伯想:我们过着无忧无虑的生活，如果建一所学校，大家在一起每天学习各种知识、技能，一起更好更快地成长该多好呀！说干就干！

大象伯伯找来建筑工人，很快就把学校建好了……

秋天到了，校园里已经不像夏天那么热闹了，走进校园显得那么安静。

忽然，一句话打破安静。原来，是黑板擦说：“我的本领最大，只要老师们写错了字，我就能把他给擦掉。”

这句话引来了一阵嘲笑，最不服气的是粉笔。粉笔说：“我的本领才是最大的，如果没有我，老师们就不能写粉笔字。”

黑板说：“你们谁也比不过我，如果没了我，老师们就不能用黑板擦和粉笔。

他们为了这件事争得面红耳则。

这时，忽然飞来了一只五光十色的蝴蝶。于是，他们就争着让蝴蝶为评评谁的本领最大。

蝴蝶说：“你们各自有各自的本领，只是缺少了谁，就不能写字或擦掉字了。”黑板擦、粉笔和黑板听了都不好意思的的低下了头。